top of page

Lektorka a metodička
zážitkových programů

Zážitky, které spojují, vztahy, které rostou.

Co nabízím​

PRO PRACOVNÍ KOLEKTIVY

OTEVŘENÉ DVEŘE

trénink otevřené komunikace​

dávání a přijímání zpětné vazby

trénink sebereflexe

podpora autenticity

aktivní naslouchání

formulace zpětné vazby

NA JEDNÉ VLNĚ

nastartování či prohloubení spolupráce​

teambuilding

trénink flexibility

respektu k odlišnostem

rozdělení týmových rolí

spolupráce na cílech

ZNÁM TĚ JAK SVÝ BOTY

bližší poznání kolegů​

propojení různých pracovních skupin

​​

budování důvěry

podpora autenticity,

otevřenosti a zvědavosti

ORGANIZACE ZAKÁZKY

  • program je vždy originální, vytvořen speciálně pro konkrétní zakázku

  • může být v různém časovém rozsahu, podle vašich potřeb (minimálně však 3 hodin)

  • program je možné realizovat u vás na pracovišti, na vašem firemním výjezdu, uvnitř i venku

  • k programu je možné objednat i originální nápojový catering od mistra drinků Jiřího Boháče

  • cena je stanovena podle délky a náročnosti zakázky

DÉLKA PROGRAMU

  1. dopoledne / odpoledne - 3-4h

  2. celý den - 6-8h

  3. víkend - pátek - neděle

PRO VEŘEJNOST

ROZJEZD

rozproudění zábavy na svatbách, oslavách a přátelských setkáních

POZNEJME SE!

bližší poznání hostů z různých prostředí, propojení skupiny

TANČÍM, TANČÍŠ, TANČÍME

jednoduchý taneční workshop

pro rozproudění tanečního parketu

ORGANIZACE ZAKÁZKY

  • program je vždy originální, vytvořen speciálně pro konkrétní zakázku

  • program vytvoříme tak, aby ladil a podpořil atmosféru vašeho setkání

  • k programu je možné objednat i originální nápojový catering od mistra drinků Jiřího Boháče

  • cena je stanovena podle délky a náročnosti zakázky

O mně

Miluji práci se skupinou, protože nese obrovské benefity v oblasti poznávání sebe i druhých a pomáhá nám orientovat se v různých vztahových i životních situacích. Toto mé přesvědčení vychází ze stovek hodin strávených při skupinové práci, ať už v roli účastníka nebo toho, kdo vede a drží prostor.

Ke každé práci se skupinou přistupuji s pokorou a jako k nové zkušenosti, ze které si vždy odnáším postřehy a poznatky, které mě posouvají jak profesně, tak osobnostně.  Je to oboustranně fungující podpora a učení se, a to mě na tom velice baví.

Do práce s lidmi přináším klid, lehkost, otevřenost, přijetí a schopnost vřelého naslouchání. Umím nahlédnout pod povrch věcí, mám chuť si hrát a objevovat.

 

Moje zkušenosti pocházejí zejména z oblasti vzdělávání pedagogů a péče o třídní kolektivy. V organizacích CEDU a Fórum pro prožitkové vzdělávání lektoruji semináře v různých časových dotacích - od několikahodinových po vícedenní výjezdové kurzy. Vytvářím programy na zakázku i  programy autorské.

Věnuji se hlavně tématům budování a udržování bezpečného prostředí v kolektivech, rozvoji měkkých dovedností, vytváření větší blízkosti a důvěry tak, aby se všichni v kolektivu cítili co nejlépe.​

Ráda organizuji i různá neformální setkání a akce s originálním programem a náplní.

 

Pracuji interaktivně, prožitkově, zábavně, většinou v kruhovém posazení, s respektem k názorům a prožitkům všech zúčastněných.

Ač se většina mé práce odehrává v mé rodné Praze, žiji ve Vlašimi, v kraji pod Blaníkem. Dovedla mě sem touha po větším klidu a blízkosti přírody. To nacházím hlavně na mém milovaném Buchově, osadě, kde se toho mnoho děje a funguje zde komunita, založená na blízkých a přátelských vztazích.

Proč do toho se mnou jít

Vztah k sobě a vztahy k ostatním lidem vnímám jako bazální esenci, která zásadně ovlivňuje kvalitu našich životů.

 

Umět vytvářet a udržovat zdravé a dobře fungující interakce jak v soukromém, tak v profesním životě je pro mě dovednost, kterou je dobré rozvíjet od útlého věku a trénovat po celý život.

 

Z vědeckých poznatků je zřejmé, že potřeba seberealizace nastupuje až ve chvíli, kdy máme zajištěny nejen základní fyziologické potřeby, ale i potřebu bezpečí a jistoty, potřebu lásky, přijetí a spolupatřičnosti a také potřebu uznání a úcty.

To znamená, že pokud se v pracovním kolektivu necítím uvolněně, bezpečně, že jsem přijímán/a, mám tam své místo, jsem dostatečně oceňován/a a mají mě tam rádi, nejsem schopen/schopna vykonávat svojí práci naplno a s využitím svých plných kapacit.

 

Je to jednoduchá rovnice. Úroveň vztahů na pracovišti přímo ovlivňuje kvalitu práce a výkonnost vašich kolegů a zaměstnanců. A proto je dobré o ně pečovat a věnovat jim náležitou pozornost.

rozvoj měkkých dovedností
trénink komunikačních dovedností pro pedagogy
vzdělávání pedagogů

Reference

Jan Splítek
učitel, metodik prevence, ZŠ Meteorologická, Praha

“S Veronikou jsme absolvovali více programů plných aktivit. Od komunikace po realizaci to probíhalo parádně. Vždy dokázala všechny zaujmout a vést. Oceňuji schopnost rychlého přizpůsobení se na nenadálé situace. Její dobrá nálada všechny strhne. Moc rádi využijeme zase.”

Zkušenosti 

Kurzy Intuitivní pedagogiky
2017 - 2018

Peter Živý, Dieter Schwarz, Par Ahlbom

  • směr pedagogiky a přístupu k člověku pocházející ze švédska, založený na hlubokém sebepoznání pedagoga tak, aby dokázal intuitivně a autenticky přistupovat k dětem a zachovat jejich vnitřní svobodu

  • hry, sebereflektivní rozhovory, zpěv

  • “ Děti se totiž učí nejen ze slov, ale daleko více z činů a vnitřních postojů učitele.”

Máte zájem o zážitkový program?
 
Napište mi.

Veronika Vidláková

Číslo účtu: 2144551038/3030

bottom of page